Сюжетно-ролевая игра: ««Семья дома»». «Помогаем маме мыть посуду/ помогаем папе чинить игрушки»
Игровая ситуация «Мастерская папы»
Цель: Совершенствование мелкой моторики, стимуляция творчества и изобретательства.
«Моя маленькая посудомоечная машинка»
Цель: Развитие навыков самообслуживания, повышение уровня личной ответственности.
Беседа «Где моя семья живёт?»
Задачи: закрепить понятия места жительства («мой дом», «мой город»); способствовать развитию речи путём формирования простых предложений («я живу там-то»); активизировать зрительное восприятие пространства, знакомство с домом и окружающей средой; воспитывать положительное отношение к месту, где находится семья.
Продуктивная деятельность. Аппликация «Цветочки счастья: цветок с лепестками-мамой, папой, ребенком и бабушкой-дедушкой».
Цель: Развитие творческих способностей, мелкой моторики и эмоционального восприятия у детей младшего дошкольного возраста через создание аппликации «Цветочки счастья: цветок с лепестками-мамой, папой, ребёнком и бабушкой-дедушкой». Ознакомление детей с техникой аппликации, развитие навыков вырезания и наклеивания материалов. Формирование представления о составе семьи и семейных ролях.
Слушание музыкального произведения «Весело-грустно» Л. Бетховен
Цель: Ознакомление детей с различными эмоциональными состояниями, отражёнными в музыке. Формирование первичной ориентации в жанрах инструментальной музыки. Развитие внутренней потребности к музыкальному восприятию. Воспитание позитивного отношения к классическому репертуару.
Рассматривание картин и репродукций сюжетную картинку на тему «Вечер в семейном кругу»
Цель: Раскрытие значения понятий «вечер», «семья», «общение». Формирование чувства близости и теплоту семейных отношений. Привитие интереса к семейным традициям и совместному отдыху. Развитие зрительного восприятия, внимания и памяти. Стимулирование образного мышления и способности рассуждать.
Чтение художественной литературы А.Л. Барто «Купание»
Цель: Развитие эмоционального восприятия литературных произведений, пополнение словарного запаса и воспитание гигиенических привычек у детей младшего дошкольного возраста (3-4 года) через чтение стихотворения Агнии Львовны Барто «Купание».
