Сюжетно-ролевая игра: «Идем в театр/цирк», «Цирковой оркестр»
Игровая ситуация: Генеральная репетиция: Сводный оркестр и работа с дирижёром»
Цель: Координация действий нескольких ансамблей, умение следовать за общим дирижёром, решение акустических задач.
Беседа Тема: «Семейное волшебство: традиции нашего Тверского края» (Фамильные и краевые традиции как основа семейной культуры)
Цель: Формировать осознанное, ценностное отношение к семейным и региональным традициям как к основе преемственности поколений и культурной идентичности.
Задачи:
Образовательные: Дать понятие «семейная традиция», «фамильная традиция», «традиции края». Познакомить с некоторыми характерными традициями Тверской земли (ремесла, праздники, гостеприимство).
Развивающие: Развивать аналитическое мышление (умение находить общее в традициях семьи и края), связную речь, умение аргументировать. Развивать чувство времени (связь прошлого, настоящего и будущего).
Воспитательные: Воспитывать гордость за свою семью и малую Родину, чувство принадлежности к своему роду и краю. Побуждать к сохранению и созданию традиций.
Чтение художественной литературы: Чтение сказки Л.А. Заколодкиной «Дружная семья»
Цель: Формирование представлений о семье как о союзе, основанном на любви, заботе и взаимной ответственности, через анализ литературного произведения.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей со сказкой Л.А. Заколодкиной «Дружная семья».
Учить анализировать поступки героев, оценивать их характеры, понимать причинно-следственные связи в сюжете.
Активизировать словарь по теме «Семья», «Чувства» (заботливая, дружная, одинокая, завистливая, жестокий, несправедливость).
Развивающие:
Развивать эмоциональную отзывчивость, умение сопереживать героям.
Развивать связную речь, умение аргументировать свою точку зрения.
Развивать воображение и творческое мышление.
Воспитательные:
Воспитывать доброту, толерантность, понимание, что семья — это те, кто любит и заботится друг о друге.
Формировать отрицательное отношение к агрессии, зависти и жестокости.
Продуктивная деятельность: Конструирование: «Станция «Семейная» для зимнего поезда» (коллективный проект)
Цель: Конструирование сложной многофункциональной постройки по предварительному замыслу. Развитие навыков планирования и командной работы.
Просмотр мультфильмов: Тема: Просмотр и обсуждение мультфильма «Сказка сказывается» (1970 г., студия «Союзмультфильм»).
Цель: Формирование у детей представления о таких нравственных качествах, как смекалка, доброта, смелость и справедливость, через анализ поступков героев сказки.
Задачи:
Образовательные: Познакомить детей с мультфильмом, созданным по мотивам русских народных сказок. Учить анализировать поступки и характеры персонажей, устанавливать причинно-следственные связи в сюжете.
Развивающие: Развивать связную речь, умение аргументировать свою точку зрения. Развивать внимание, воображение и творческое мышление.
Воспитательные: Воспитывать интерес к русскому фольклору. Подводить к пониманию, что истинная ценность человека — в его поступках, а не в происхождении.
