Сюжетно-ролевая игра: «Моем, полощем, стираем».
Игровая ситуация: «Приём заказов в химчистке»
Цель: Учить детей взаимодействовать в рамках ролей «приёмщик – клиент», оформлять документацию (бланки), закреплять правила вежливого общения.
Игровая ситуация: «Лаборатория: определяем тип пятна»
Цель: Познакомить детей с профессией лаборанта-технолога, дать элементарные представления о способах выведения пятен в зависимости от их происхождения, развивать наблюдательность и логическое мышление.
Беседа: «Смех нашей семьи»
Цель: Формирование у детей представления о смехе и юморе как о важных семейных ценностях, объединяющих всех членов семьи, дарящих радость, тепло и поддержку.
Чтение художественной литературы: рассказ Л. Пантелеева «Честное слово»
Цель: Формирование у детей нравственных представлений о честности, верности слову, ответственности и внутреннем достоинстве человека через анализ художественного произведения.
